為改善校園環(huán)境，阻止校園欺凌現(xiàn)象發(fā)生，促進(jìn)校園和諧，西班牙教育與職業(yè)培訓(xùn)部近日發(fā)起多項行動，包括完善教育法、開設(shè)相關(guān)主題在線課程、設(shè)置和諧共處觀察站等。

新教育法強調(diào)尊重個體差異，制定了促進(jìn)校園和諧共處的目標(biāo)，包括推進(jìn)民主共處、尊重個體差異、提高團結(jié)意識及避免歧視等，尤其呼吁學(xué)校、學(xué)生和家長加強校園欺凌和網(wǎng)絡(luò)欺凌的防范措施。同時，教育與職業(yè)培訓(xùn)部通過國家教育技術(shù)與教師培訓(xùn)研究所開設(shè)了一門開放性的大規(guī)模在線課程“校園欺凌不是兒童游戲”，旨在讓學(xué)習(xí)者以及教師對于校園欺凌有一個明確的概念，能夠識別并干預(yù)校園欺凌。

此外，為使學(xué)生能在教室內(nèi)更加融洽地相處，教育與職業(yè)培訓(xùn)部重新啟動國家校園和諧共處觀察站，主要負(fù)責(zé)收集關(guān)于改善學(xué)校環(huán)境的信息，對相關(guān)情況進(jìn)行分析和診斷，并提出促進(jìn)校園和諧共處的相關(guān)措施。目前，觀察站正在協(xié)商制訂校園和諧共處工作計劃大綱。（雷冰璐）

《中國教育報》2021年06月10日第9版?